FIG. · HECHO CON IA

Estas piezas existen.
Aquí está cómo se hicieron.

Tres materiales educativos publicados y funcionando, cada uno con el paso a paso para que lo reproduzcas. No hay terminal, no hay Python, no hay nada que instalar. Se hacen desde el navegador con el chatbot que ya usas.

3 tutoriales 40 min cada uno Solo navegador Gratis y sin registro
01 · LOS TUTORIALES

Tres cosas que puedes hacer esta semana.

Van en orden. El primero produce las fuentes verificadas que el segundo convierte en trabajo escrito. El tercero es independiente, pero se apoya en el criterio de los dos anteriores.

01

Que no te invente fuentes

Le subes el PDF, le pides la cita textual con página, y compruebas cada una con el buscador. Sales con una tabla de afirmaciones que sí aguantan. 35 minutos.

02

Un trabajo académico que no da pena

De esas fuentes al PDF terminado con APA 7, en Overleaf. Pensado sobre todo para quien escribe fórmulas y pelea con el editor de ecuaciones de Word. 45 minutos.

03

Una página interactiva para tu clase

Le pides un archivo HTML con un caso que se ramifica según lo que decida el alumno. Lo guardas, lo abres con doble clic y lo proyectas. 40 minutos.

02 · LA PRUEBA

Primero la pieza, luego el método.

Cada tutorial nace de algo que ya está publicado. Puedes abrirlo, picarle y juzgar si te sirve antes de invertir tu tarde.

Decálogo de ética docente: cada principio abre el pasaje del artículo que lo respalda.
Decálogo de ética docenteDiez principios donde cada uno abre la cita textual que lo sostiene, con su página. Es la salida del tutorial 01. Ábrelo
Primera página del trabajo académico compilado en LaTeX, con formato APA 7.
Trabajo de humanización y éticaCinco páginas en APA 7, con nota metodológica y referencias de acceso abierto. Es la salida del tutorial 02. Ábrelo en PDF
La Brújula Social: simulador donde el docente elige cómo responder ante un caso de aula.
La Brújula SocialUn simulador de casos donde cada decisión abre una consecuencia distinta. Es la salida del tutorial 03. Ábrelo
03 · CÓMO ESTÁ ARMADO

Los tres siguen la misma secuencia.

Apertura, desarrollo y cierre, como cualquier secuencia didáctica que hayas planeado. La diferencia está en el apartado 04: ahí van las fallas reales, porque un tutorial que solo enseña el camino feliz te abandona en el primer tropiezo.

00

La pieza terminada

Antes de empezar

Ves el resultado y decides si te interesa. Nadie aprende algo que no sabe para qué sirve.

01

Por qué esto importa

Apertura

El problema concreto del lunes, en términos de tu materia.

02

Lo que necesitas

Apertura

Herramientas, cuenta gratuita y tiempo. Y la lista de lo que no necesitas, que suele ser más larga.

03

Paso a paso

Desarrollo

Los prompts completos, listos para copiar, con lo que deberías ver en cada punto.

04

Dónde se rompe

Desarrollo

Las fallas que van a pasarte y la salida exacta para cada una.

05

El criterio detrás

Desarrollo

Por qué el método funciona, con la fuente que lo respalda.

06

Llévatelo a tu materia

Cierre

El prompt adaptado a tu asignatura y cuatro preguntas para saber si te salió bien.

07

Si quieres ir a fondo

Cierre

El curso donde ese tema se trabaja completo.

04 · EN QUÉ SE APOYA

No es improvisación con buen diseño.

Lo pedagógico

Secuencia didáctica de apertura, desarrollo y cierre. Los ocho apartados no están en ese orden por gusto visual.
Ciclo de Kolb. Cada tutorial pasa por experiencia, observación de lo que falló, concepto y aplicación a tu materia.
Andragogía de Knowles. Un adulto necesita saber para qué antes de aprender cómo. Por eso la pieza terminada va primero.
Objetivos en formato ABCD. Cada tutorial dice qué vas a poder hacer al terminar, con qué condiciones y a qué nivel.

Lo ético

Verifica todo. Ninguna afirmación pasa sin su cita textual y su página. Lo que no aguanta la comprobación se cae del documento.
Transparencia. La pregunta no es si se nota que usaste IA. Es si lo declaraste.
No amplíes la brecha. Todo funciona con cuentas gratuitas y en una computadora vieja. El tutorial 03 produce un archivo que corre sin internet.
Los tres principios vienen del marco InteligencIA LATAM, publicado bajo CC BY 4.0 y apoyado en las recomendaciones de la UNESCO sobre IA en educación.
05 · QUIÉN HIZO ESTO

Las hice yo, para otros proyectos.

Las tres piezas salieron de trabajos míos de maestría en pedagogía y del libro Ser tutor, y por eso viven en mi sitio personal y no aquí. Las abro con el método completo porque una consultoría de IA en educación que no enseña cómo trabaja está pidiendo un acto de fe.

Si reproduces alguna y te sale mejor que la mía, escríbeme. Me interesa más ver la tuya que defender la que ya hice.

DA EL SIGUIENTE PASO

Esto es la muestra.

Cada tutorial cubre una técnica. Los cursos cubren el oficio completo, con práctica guiada y a tu ritmo. Si prefieres empezar sin pagar, el webinar del día 22 es el mejor lugar.